案例：明明2岁多了，还不会说话，近日到医院作了脑干听觉诱发电位检查，才发现是听力出现了问题，因而导致语言也出现障碍。在此之前，明明的家长还以为孩子只不过是说话晚，像他爸爸小时候一样，也就没有在意，可周围的孩子早会说许多话了，这才想到来医院求医。

　　凡出现语言障碍的婴幼儿，40%与听力障碍问题有关，引起儿童听力障碍的原因主要有先天和后天性的。

　　先天性耳聋主要是指孩子出生后即丧失听觉功能，处在无声D9之中。有遗传因素将致聋基因遗传给子代;母亲怀孕前3个月是胎儿听觉器官毛细胞发育的关键时期，此期间母亲若患感冒、风疹、疱疹等病毒感染性疾病，毛细胞发育障碍，则胎儿丧失听觉功能。

　　后天性的原因主要有：分泌性中耳炎引起耳聋，这是儿童A1常见致聋的原因之一。其他有耳毒性(内耳药物中毒)、传染病源性、突发性、自身免疫性等等。

　　对听力受损儿童早期进行干预很重要。早期干预包括早期确诊、早期科学验配助听器或植入电子耳蜗、早期进行听力言语康复训练。要知道0-3岁是儿童学语言的A1佳时期，干预应在这个时期内进行，否则将不可能从根本上消除听力损失对孩子的听力、语言发育方面的影响。一个有听力损失的孩子，如果一出生就被发现并进行早期语言康复训练，这个孩子到3岁时可以掌握近500个单词，几乎可以达到正常孩子的语言程度;如果孩子到6个月时被发现有听力损失，经语言康复后到3岁时也能掌握300多个单词;如果到孩子2岁时才发现有听力损失，再进行语言康复训练仅能掌握十几个单词。研究显示：若在这个黄金时期对孩子实施早期干预(合适的早期教育)，将使孩子的潜能得到巨大的发挥。若不实施早期干预，将影响这些孩子的听力语言发育，延迟了他们语言、认知、心理的正常发展而成为聋哑人。这不仅给家庭带来巨大的经济损失和精神负担，而且错过了宝贵的康复时机。因此对于听力受损的儿童进行康复的关键就是：早期发现、早期诊断、早期听力语言康复训练。

　　特别提醒：2016年的民生工程听力障碍康复救助名额申请已经开始，建议贫困听力障碍儿童家庭的家长抓紧时间申请;如果已经申请到救助名额的家庭，一定要抓紧时间让孩子到所申请的康复定点机构进行康复，不要错过孩子的A1佳康复时机。安徽省救助申请咨询电话：0551-65858800。

　　合肥金谷医院下属机构庐阳区残疾人康复中心、长丰金谷残疾人康复中心、蚌埠禹会区残疾人康复中心都设有听力障碍儿童康复，由教学经验丰富的特教老师的指导下，进行系统、科学、“一对一”的康复。康复训练内容通过孩子情况来制定，包括安装助听器后康复教学、亲子康复教学、一对一辅导康复教学、大龄儿童辅导康复教学、术后康复教学。如果您仍有儿童听力障碍康复方面的疑问，可咨询：0551-65858800。

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